Taller de iniciación a la programación de videojuegos con Scratch
Este taller ofrece al alumnado una primera toma de contacto con la programación de videojuegos de una forma sencilla, visual y práctica. A través de Scratch, una herramienta educativa basada en bloques, los participantes aprenderán conceptos básicos de programación mientras crean y dan forma a su propio proyecto.
La actividad busca acercar la tecnología desde una perspectiva creativa y participativa, favoreciendo el desarrollo del pensamiento lógico, la resolución de problemas, la creatividad y la autonomía. No se requieren conocimientos previos, ya que el taller está planteado como una introducción accesible para que los niños comprendan que detrás de un videojuego también hay programación, diseño y muchas posibilidades profesionales.
OBJETIVOS
✓ Introducir al alumnado en los conceptos básicos de la programación de forma sencilla y visual.
✓ Comprender cómo se construyen las acciones y comportamientos dentro de un videojuego.
✓ Desarrollar el pensamiento lógico y la capacidad de resolución de problemas.
✓ Fomentar la creatividad mediante la creación de personajes, escenarios y mecánicas propias.
✓ Potenciar la autonomía y el aprendizaje mediante la experimentación.
✓ Acercar al alumnado a disciplinas relacionadas con la programación y el desarrollo de videojuegos.
METODOLOGÍA
El taller tendrá un enfoque eminentemente práctico y participativo. El alumnado irá aprendiendo los conceptos básicos de Scratch a medida que construye un pequeño proyecto, utilizando bloques de programación para controlar personajes, movimientos, eventos, sonidos e interacciones.
De esta forma, los participantes no solo reciben una explicación, sino que aprenden creando y experimentando, pudiendo comprobar de manera inmediata cómo sus decisiones modifican el funcionamiento del videojuego.